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初二物理教学计划

时间:2023-01-24 22:01:09
初二物理教学计划范文锦集7篇

初二物理教学计划范文锦集7篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家收集的初二物理教学计划7篇,欢迎阅读与收藏。

初二物理教学计划 篇1

一、学生基本情况:(含知识基础、技能发展水平、学习态度和学习方法等。)教材内容分析(包括基本知识、基本技能要求、思想教育因素、重点、难点分析综合实践内容、师生互动情况。)

物理是初二年级起始学科,学生在日常生产、生活实践中已或多或少地接触和应用过物理学的知识,有一定的感性认识,但学生对物理的理论知识几乎一无所知,所以我们应非常重视物理入门的诱导教学,强烈激发学生学习物理的兴趣,充分调动学生学好物理的积极性,针对初一升初二的学生动手实验探究能力差,学习态度不十分端正,学习方法不科学等具体情况,我们更要有计划、有目的地培养他们动手能力、观察能力、实验能力、自学能力、思维能力。总之,教与学双方都应乘新课程改革之风,转变教育教学观念,革新教材教法,开拓放宽视野,注重与其他学科的渗透、综合,由简单到复杂,由感性到理性循序渐进地推进教育教学改革,努力实施素质教育。

二、课程目标达成措施:

目标:

1.培养学生科学探究的实验能力,自主学习的学习习惯。

2.更新教学观念,钻研教材教法,拓宽 ……此处隐藏8224个字……的学生,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同;教师的工作就是重复,在重复中有创新,把每一次的重复当做一个新的起点,一个新的动力。因为本学期我承担八年级三个班的物理课,对于学生来说是一门新开的学科,为了更好的完成本学期的教学工作,制定自己本学期的工作计划。工作计划也是老生常谈,但都是自己心中的所想。

一、上好开篇课;第一节课激发学生对物理的兴趣,课设计一些生动有趣的物理小实验,利用生活常见的物品,让学生感知物理就在自己的身边,在自己的生活中。对于这些实验现象,在学生的头脑中留下一些问号,为以后的学习留下悬念,让学生学会并适应“存疑”。第一节让学生爱上老师,学生只有喜欢老师,才能喜欢老师所教的学科,亲其师,信其道。

二、把学生分成学习小组,小组合作学习是新课程理念所倡导的;小组合作学习,主要凸显三点:学生探究实验,要合作学习,共同完成。课堂上学生一个人思考解决不了的问题,也要小组合作学习,合作探究。其次是每一章的单元测试,小组之间展开评比,既有合作,又有竞争。使小组合作学习,真正有效,而不是流于形式,养成良好的学习习惯;既有合作学习,又有独立学习,培养学生的自学能力。

三、把握课堂,课堂是师生共同学习和情感交流的场所。课堂教师少说,给学生思考的空间,设计活动与学生交流和沟通,让学生感知老师对他的尊重;一句温暖的话语,一个鼓励的眼神,让学生感知老师对他的关注;只有真正的了解学生,才能教育学生,才能走进学生。

四、注重实验,多设计演示实验,培养学生的观察能力;多给学生动手的机会,让学生学起来,动起来,对学习的热爱,就是最好的老师。

五、作业,把握少而精的原则;山不在高,有仙则灵,作业不在于多,而在于精,减轻学生的课业负担。

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